加法和减法还好理解。

可乘法跟除法，这怎么用语言来形容？

李东明见他那模样便已经明白了问题出在哪里。

他左右瞧了瞧。

随即心中一动。

拉着小宝来到办公室外面的空地上。

又从自己的包里掏出了几个糖果。

“想不想吃啊？”

大宝见状，眼前一亮，连连点头。

“想啊！”

“那你只要学会做这些数学题，我就给你吃。”

李东明眨巴着眼睛，露出了皎洁的笑容。

只要调动其主观能动性，他相信大宝的学习速度肯定会提升许多。

因材施教在这个年头并不普及。

所以才会出现教不会的情况。

但只要不是在智力上有先天缺陷，这么简单的问题，又怎么可能会学不会呢？

可是大宝脸上却露出了为难的神色。

“哥哥不是我不想学，是我真的学不明白啊！”

“别着急，咱们慢慢来。”

李东明将奶糖放在地上，按照自己的方法教，从加法减法，到乘法和除法。

不到20分钟。

大宝的脸上露出了恍然大悟的神色。

“哦......原来这就是乘法和除法呀！”

“对啊，现在你明白了吗？”

李东明摸着他的小脑袋。

之所以学不会，无非是因为这些太过抽象，但只要能够具象化，他相信不会有太大的难度。

不是有句话吗？

没有笨徒弟，只有不会教的老师！

大宝用力的点点头。

随后便满脸兴奋地跑回办公室，拿着桌上的作业就开始笔画。