第二天一早，伴随着海浪的声音，唤醒了张玉斧一家。

张母领着两个儿媳早早起床，准备了丰盛的早餐。

“快来吃早饭！”张桂兰在厨房里喊道。

“我来了！”张若茜和张冬青争先恐后地跑进餐厅，脸上挂着昨晚海鲜大餐后的满足笑容。

“今天可是要去海边抓鱼哦，得吃饱了！”

就在他们享用早餐时，门外传来了敲门声，张玉斧起身去开门，发现是石老板的朋友。

“早啊！你们准备好了吗？船已经准备好了，可以出海了！”

“好，我们马上就来！”张玉斧回应道，心中充满了对海洋冒险的期待，他两世为人，都还没出过海呢。

早餐很快结束，张玉斧一家便收拾好东西，跟随石老板的朋友来到海边。

阳光洒在海面上，波光粼粼，仿佛镶嵌着无数颗璀璨的宝石。

“这就是我们的船！”石老板的朋友指着一艘小渔船，船身涂着鲜艳的颜色，显得格外醒目。

“看起来不错！”张玉斧带着孩子们走近，兴奋地打量着这艘船。

“上船吧！我们要出发了！”

张玉斧一家兴奋地爬上船，船舱里摆放着各种渔具，孩子们好奇地四处打量，眼中闪烁着兴奋的光芒。

“叔叔，我们要抓到多少鱼啊？”张冬青迫不及待地问。

“哈哈，抓多少就看你们的本事了！今天我们主要是收地笼和下网，看看能不能抓到些螃蟹和龙虾。”石老板的朋友一边说着，一边熟练地操控着船只，驶向开阔的海域。

船在海面上轻轻摇晃，海风拂面，带来阵阵咸香的海洋气息。

张若茜和张冬青被张玉斧护着站在船头，兴奋地指着远处的海浪，时不时发出欢呼声。

“看！那里有海鸥！”张若茜指着天空，兴奋地叫道。

“好漂亮！”张冬青也跟着看，脸上满是期待。

不久后，船驶到了一个适合下网的地方，石老板的朋友开始布置渔具。

“这就是地笼，放下去后要等一段时间才能收获。”石老板的朋友耐心地解释。

随着地笼和渔网的下放，船上渐渐安静下来，大家都在期待着收获的时刻。

“我们可以先去看看那个小岛，那里可能有很多贝壳和小海螺，你们可以去捡一些。”

“好主意！”张玉斧赞同道，带着孩子们一起向岩石区域驶去。

船靠近岸边，张若茜和张冬青迫不及待地跳下船，开始在岩石间寻找贝壳。

张桂兰则在一旁小心翼翼地跟着，生怕孩子们跌倒。

“看！我找到一个好大的贝壳！”张若茜兴奋地举起手中的贝壳，脸上洋溢着胜利的笑容。

“我也有！”张冬青不甘示弱，手中也拿着一个小小的海螺，脸上满是得意。

在岩石间，孩子们欢声笑语，张桂兰和张玉斧相视一笑，心中充满了幸福与满足。

海风轻拂，带来阵阵海洋的气息，仿佛在诉说着这份美好的时光。

不久后，石老板的朋友叫他们回到船上，准备收地笼。

大家兴奋地围在一起，期待着收获的结果。

“准备好了吗？我们要开始收了！”

“准备好了！”孩子们齐声回答，心中充满了期待。

随着地笼的慢慢拉起，大家的心跳也随之加快。

终于，露出了底下的收获，鲜活的海鲜在阳光下闪烁着光泽。

“哇！好多海鲜！”张冬青兴奋地叫道，眼中闪烁着惊喜的光芒。

...

这半个月的旅途如同一场梦，转瞬即逝。

张玉斧一家在海边的欢声笑语仍在耳畔回响，然而，他们的脚步却已踏上了更远的旅程。

时间如白驹过隙，转眼间，半个月的旅程就要结束了。

张玉斧一家收拾好行李，准备踏上归途。

回到家中，张玉斧一家经历了几天的休整，逐渐恢复了日常的生活节奏。

张冬青重返学校，带着对新知识的渴望，开始了新的学习生活。

张冬青在学校的数学课上，听了老师关于奥数的介绍后，逐渐对奥数产生了兴趣。

老师用生动的例子和有趣的题目激发了孩子们的兴趣，张冬青的心中燃起了对数学的热爱。

“爸爸，我想学奥数！”放学回家的路上，张冬青兴奋地对张玉斧说道，脸上满是期待。

“奥数？你真的喜欢吗？”张玉斧微微一愣，想到了上一世，儿子也和自己这么说过，只是当时的自己满脑子都在想着挣钱，根本就没注意过孩子的想法。

“嗯！老师说奥数可以锻炼思维能力，还能提高解题技巧！我想学得更好！”张冬青用力点头，语气坚定。

“好吧，那我就给你请个专门的老师，帮助你更深入地学习。”张玉斧决定支持儿子的兴趣。

几天后，张玉斧联系了一位在当地颇有声誉的奥数老师。

李老师在数学领域有着丰富的教学经验，尤其擅长激发学生的学习兴趣。

“张冬青，欢迎你来参加我的奥数班！”

李老师在第一次见面时，微笑着向张冬青打招呼，“我会尽量让你在学习中体验到乐趣，同时也会帮助你提高解题能力。”

“谢谢老师！”

随着奥数课程的开始，8岁的张冬青就开始接触村里孩子一辈子可能都不会听到的学科。

张冬青不仅在课堂上认真学习，课后也会主动向李老师请教问题。

李老师总是耐心地解答，鼓励他独立思考，培养他解决问题的能力。

渐渐地，张冬青的数学水平有了显著的提高，甚至在班级中小有名气。

张冬青在李老师的指导下，逐渐展现出超乎同龄人的数学才能。

经过几个月的努力，他的名字在学校的公告栏上频频出现，成为了老师们口中的“数学小天才”。