“猴山上，猴儿鸣，欢乐脚步踏遍山林。绿意盎然，欢乐无尽，一起享受自由与欢欣……”

尽管歌词无比质朴，也没有任何花里胡哨的演唱炫技。但是，在场每一位观众，甚至包括三中特意请来的业内专家，都有一种奇妙的感受：谁也不忍心去触碰、去惊扰这样的和谐与美好。

两遍唱完，10班同学们再次恢复了悠扬的和声吟唱。

灯光渐渐变成温暖的橙色、红色，就像夕阳的余晖温柔地披在猴山上。

架子鼓的节奏开始放缓，合唱的和声也更加柔和。靳文蕾、潘梦影、卢浩、沈建四人的动作，也不像正午时那般不知疲倦、不知疲倦，而是慢慢的静下来。

观众席再次乐了：“哟，猴子要睡觉啦！”

过去的几分钟里，葛希瑶一直在用小提琴模仿猴子的啼鸣。最初，听众觉得新奇，甚至有些不习惯，随着时间推移，这些啼鸣声也伴着和声和伴奏，融入了群猴嬉戏的节奏中，也将观众带了进去。

然而，就在一片和谐的气氛中，异变陡生！

葛希瑶小提琴下的猴子，忽然发出一声尖锐的嘶鸣，王笛的架子鼓戛然而止。

背景灯光也瞬间变得昏暗，原本在台前奔跑、跳跃、攀爬、追逐的靳文蕾等四人，骤然停下了四肢和身体的动作，只有脑袋不住地向左右转动，既紧张又困惑。

原本热热闹闹的舞台，几乎在三秒之内就变得比图书馆还要安静。整个学生剧场中，唯一能听见的只有台下观众略显慌乱的议论声，大家都在猜测台上发生了什么。

“怎么回事？突然那么安静，灯也灭了。10班搞的灯光秀出故障了吗？”

“这故障太不巧了，也太破坏观看体验了吧！本来还以为是一场美轮美奂的视听盛宴呢！你别说，在出故障之前，我都有一种身临其境的感觉了。”

“我也是！今年暑假，我刚跟爸妈去了趟千灵峰，那里可是猴子的天堂！山上猴子的叫声，跟台上的女生小提琴拉的声音简直如出一辙。说真的，我都有些替高一10班可惜了。这么精彩的表演，就因为设备故障而……”

这位同学话没说完，一阵低沉有力的敲击声从王笛栖身的石头装饰处传来，“咔咔”，缓慢却富有节奏。

葛希瑶也重新加入了演奏。就像先前模仿猴子鸣叫一样，这一次，她依然没有正儿八经地拉一首好听的曲子，而是继续在用小提琴创造出令人意想不到的特殊音效。

她握住琴弓的右手在较小的幅度内快速游走，拉出的声音短促又尖锐。随着节奏的加快，她的琴弓来到离琴桥很近的地方，声音变得更加刺耳。

与此同时，王笛敲击架子鼓的节奏逐渐加快，音量也迅速增强，仿佛在在猴群中传递着一种紧张的情绪。

猴群的确显得焦躁不安。在前台表演的四只“猴子”抓耳挠腮，彼此依偎，四处张望，寻找让他们感到不安的声音来源。

潘梦影扮演的小猴子目光敏锐，率先发现了声音可能的来源。她急切地奔向剩下三只猴子，激动地朝远处指去。靳文蕾、沈建、卢浩三人随即效仿，把手架在额头前方，做出张望的动作。

10班后方分成两排站着的合唱团圆也重新开口。这一次，口中没有具体的歌词，只有一声声快节奏的“啊——啊”。这歌声起初极为短促而高亢，随着时间渐渐流逝，10班同学这阵没有内容的吟唱，也渐渐舒缓了下来。

前排四位猴子演员动作同样放缓，表情变得平静。原本让人颇为紧张的气氛逐渐缓和，急促的鼓点和尖锐得仿佛爆鸣的小提琴声，也没有刚才那样刺耳了。

10班合唱团的声音越来越柔和，又恢复了之前的“猴山欢乐剧”中好像无关痛痒的合声吟唱。

观众席上有人赞叹：“哇，高一10班有两把刷子的。面对突发情况，居然也没有丝毫慌乱。换成我在台上，要是我精心准备的灯光道具突然出故障，肯定急得满头冒汗。而他们呢，合唱演员的队伍都没有乱！”