在教育孩子的过程中，给孩子留有余地，在高松然看来，这样的父母就是可以沟通的。

如果换成潘梦影家长那样对孩子极度苛责，有的没的都要主动往孩子身上揽责任、对孩子吹毛求疵、恨不得把孩子打压得毫无自信，那么高松然根本不会建议潘梦影去和她的家长沟通。

说起潘梦影，自从住校以来，她和家长就陷入了一种奇妙的权力平衡。

回家找不了孩子的茬，夫妻两个倒也没有互相找茬。每天下班到家没有了那个出气筒，他们方才意识到，原来一直以来都把孩子当成了出气筒。

尽管已经造就的伤害难以弥补——直接表现就是女儿根本懒得回家，但好歹这对父母终于开始反思自己的行为了。

回家的路上，薛恒构想了好几种可能性，在脑中反复排演着自己到家后和父母发生的对话。

当他终于鼓起勇气踏入家门，向父母开口时，紧张情绪还是不亚于参加一场重要考试。话刚说完，只见薛恒爸爸眉头皱起，脸上神情看不出是在发怒还是在思考。

薛恒的心瞬间揪了起来。他担心父亲还在为他不务正业的行为生气，担心因为自己还是没有放弃“游戏”的念头，惹得父亲再训自己一顿。

薛妈妈反倒显得冷静，若有所思地看着儿子。

“你是认真的吗？”妈妈缓缓开口。

薛恒颇为小心地关注着父母的一言一行，却似乎没在妈妈语气里听出任何责备的意思，反倒有些好奇。

他点点头，深吸一口气，希望自己看上去更坚定、更诚恳一点：“对，那天我的确没有在玩游戏，而是在根据网友评论，设计、修改自己的游戏。我和一名专业的程序员合作开发，现在游戏的半成品已经发布到企鹅平台上了。所以，那天爸爸才看见我打开企鹅平台的网页。我知道，我一直瞒着你们，让你们很不开心，可是现在我们的项目遇到了一点点阻碍，需要我投入一定精力。我会保证学习和休息时间的，所以今天和你们承认了，希望你们能允许我继续开发。”

父母对视一眼，薛恒看出他们眼神里的一丝惊讶。爸爸沉吟了一下，提了一个看起来并不难回答的问题：“这样，那你给我们制定一个计划吧，保证你的学习和休息不受影响，也有时间贡献给你自己做的项目。”

薛恒愣了一下。居然真的和高老师说的那样，貌似把电脑游戏当成洪水猛兽的父母也挺开明，没有一味地阻止他，反而愿意给他机会。

妈妈也点了点头，附和道：“对，既然说你能做到，那就拿出个明确的时间安排，让我们看看你怎么在三者之间保持平衡。”

利用晚饭前的半个小时，薛恒制定出了自己的计划表：

每天放学后以及周末，优先完成学校的作业。周二、周四以及周末两天，每周安排八个小时给游戏项目；

具体时间分配自己安排，但必须保证每晚十一点前放下所有事情，不得熬夜；

考试周、复习周，减少游戏开发时间投入，全力备考。

如果除了开发项目还想玩游戏，就从这八小时里扣除。

虽然薛爸爸对孩子分配的时间还是有所怀疑，觉得八小时太长了，但薛妈妈表示，至少现在的业余时间是花在能让薛恒有所提高的项目——“制作”游戏上，而不是在她看来毫无用处的“玩”游戏上。

意外于父母的开明程度和对他做游戏的支持力度，薛恒干脆彻底坦白，把他的游戏遇到抄袭者的事情也和父母说了。

父亲听了怒不可遏。虽然并不希望自家孩子废寝忘食，可是孩子废寝忘食搞出来的东西，居然有人抄？

“既然你很诚实地向我们交代了你的计划，那今天我们也给你破例。一会儿写完作业，你去排查一下游戏抄袭者的事情。爸爸妈妈虽然不懂电脑，但如果有什么需要帮忙的，我们至少也能给抄袭的人刷两条差评不是？”