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而学子可以在这其中参与到定江县的建设，了解当地的民生情况，不再是在书院中埋头苦读，两耳不闻窗外事，比其他书院的学子多了更多的经验。

江缘等书院躁动不安地看着，青山书院在定江县中隔一两个月就全书院联合县衙开展实践活动，并且卓有成效。

他们的心，动摇了，眼红了，但无人出面，因为顾及着来年的县试和巡回科考，两者相较，人们常常倾向于保持固有的，可见的回报方式。

顾院长他们坐得住，县学的乔教谕可坐不住了，修路赶不上趟，县报处敞开了怀抱，可是，他拉不下这张脸和白县令说啊。

恰好此时，第一期的县报出来了，一份县报整整六张，一同发放。

乔教谕拿到手之后，第一眼就看见了县报正中央的官府联合青山书院一同修路，顺着往下看，内容详实，写了修路的前因后果，取得了什么样的成果，当前修路的进度又如何，修路的善款详细支出。

最近的秋收情况如何，商税几何，重点表扬了以左家为首的几家商户，今年商税创了新的高度。

还有大光中近段时间发生的大事，颁布的一些最新的政策。以及定江县县衙官营商铺和田庄的产出和支出情况，几乎是将定江县的账本公之于众。

乔教谕看完前两张，心中泛起惊涛骇浪，白大人锐意进取，在位以来所作所为实乃胆大包天，与官场格格不入，唉……官是好官，就是不知道坚持到什么时候，也许就像流星一闪而逝。

乔教谕接着往下看，县报版面一改，右上角还有一行字，定江县民生报，内容基本上讲的都是定江县百姓的家长里短，谁家人口太多准备分家，婆媳关系不和，哪家夫妻和和美美，又有哪家出了个混子，哪家的牲畜养得特别好之类的八卦小故事。

乔教谕看得津津有味，这些百姓小事也不知是怎么得来的，一个个写得有意思极了，他看向故事的末尾。

采访记者：青山学子，蒋川。

乔教谕一时之间愣了，怎么青山学子还能投这个，大家不都是投文章吗，怎么你偏偏不走寻常路。

乔教谕又翻翻这两张民生报，大部分内容都是青山学子所写，里面还有青山蒙童的文章，他刹时无语怔愣。

最后，乔教谕的手翻开了最后两张，一看右上角，定江县学子报，版面又是另一种不同的风格，三种不同的报，版面都是不一样的风格，令人一眼就能辨清。

乔教谕快速翻看着学子报上的文章，花团锦簇，内容虚浮，千篇一律，毫无灵魂，还比不上青山蒙童写的民生小八卦，蒙童在里面还提出了行之有效的小建议。

乔教谕站在原地，手执薄薄的六张县报，重若千金。

一屋不扫，何以扫天下。

乔教谕最后还是决定找个时间和白琅月谈谈县学今后的发展，他白琅月毕竟是县令，县学可是在县衙底下开设的书院，总不能总是和青山书院合作，他们自己人一点便宜占不到吧。

在江缘等书院私塾固执己见的时候，乔教谕已经开始偷摸着为县学的发展考虑了。