第10章 末法时代(2)(2 / 2)

非典型高三生活 大煎蛋 2385 字 11个月前
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“普通人确实也能学,只是,学习魔法对人有一个关键要求……‘想象力’,但是这种东西不同人之间的差别实在太大了。”方圆叹息道。

“想象力是指什么?”蒋荧决定做一个好奇宝宝,“意思是我脑子里想着放一道闪电出来,它就会变成一道闪电?”

“相比凭空生成物质,它更易于利用空气中的‘魔力’进行转变,不过利用魔力,确实加速可以某些过程的转化,比如你对着雷云释放魔法,当然能引动天雷,”方圆耐心的解释道,“而想象力在其中的作用,就是加强这种法术的威力,举例说明,你要释放一团火球,想象力的不同就决定了这团火球最终的释放出的形态,你想象力变幻莫测,放出来的火球自然就千变万化;想象力贫瘠,释放出的火球就平平无奇,千篇一律。”

蒋荧点点头:“我明白了,难怪这种开设魔法类专业的高校每年在南疆只招收个位数的人,原来是对资质有要求。”

他嘴上说着,心里却想到了格琳。

自己在本身就已经和钱鑫鑫聊过一轮的情况下,只是感觉钱鑫鑫言行有些怪怪的,如今这一点也被方圆老师解释了。而格琳在仅仅和对方聊了几分钟的情况下,就准确的联想到了北苑翡翠学院的校徽,和方老师赠送给自己的笔上的刻痕的相似之处——关键是自己即使得到了她的提示,也花了很久的时间才明白相似之处究竟在哪里。

也许这就是天才和自己的差距吧。蒋荧心中苦涩。

格琳的文章也是灵气十足,想象力定然也非常丰富,况且在宣讲会上,柳霏霏在北苑翡翠学院摊位前积极询问的姿态,自己也都一一看在眼里。如果能和女神一起去这种学校,似乎也不错。蒋荧换了个角度想,又稍稍振作了一点。

“你的想象力无疑是很丰富的,甚至是我带过的学生里数一数二的。从这个方面而言,去那所学校无疑是再好不过的选择,只是……”

方圆顿了一下,脸上流露出悲哀的神情。

“现在已经不是魔法师的时代了。”

他从办公桌底下踢出一个纸箱,从里面抽出一份有些旧的材料:“这是我当年在那里求学的时候,一门名为‘魔法理论’课的上课材料,里面记载了魔法发展的历史,从兴起,到鼎盛,再到式微。”

方圆拍了拍材料上面的灰尘,神色逐渐恢复平静:“现在我离开那所学校也已经十多年了,我可以很负责地告诉你,如今就读魔法类专业,就业前景只会比我当时更加糟糕,那个招生老师所谓的‘包分配’,是因为筛选下来的人大多就是贵族世家的人,他们本来就不用为就业操心。”

蒋荧认真地听着,他从未和年长者深入探讨过这类话题,平常碍于成绩不够突出,也不常被老师们拉去开小灶。如今有这个机会,主题还是”大学“”专业“”就业“这种让自己感到迷茫的未来相关,自然是打起十二分精神。

“当然,我也不是故意吓唬你,你的想象力也绝对不差,资质肯定有,要是真的有心,去读一读也未尝不可。不过,一定要做好对应的调查。”方圆语重心长地说道。

“谢谢方老师,我看完了尽快返给您。”

蒋荧接过那份材料,向方圆道谢,他心中仍有一些疑惑,但是他不好意思再麻烦老师了,于是道谢之后就转身离开,打算回到家中再慢慢研究。

“嗯,不用特别着急,当然,也不要因此拉下正常的功课进度啊。”

“好的老师。”

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办公室的大门被轻轻带上,方圆把纸箱踢回了桌子底下的某个角落,重重地往办公椅上一靠,摘下厚厚的镜片,开始揉起了眼睛。

也许是和学生讲的太久了,他感觉自己更加疲惫了。

“方老师还读过北苑翡翠学院啊,真是‘真人不露相’呀。”办公室的其他老师自然也听到了他和蒋荧的对话过程,开始有一搭没一搭的闲聊。

“陈谷子烂芝麻的事儿了,有啥好提的。”方圆调整了一下姿势,让自己更深地陷进了办公椅里。

“那孩子天赋这么异禀吗?居然能让北苑翡翠学院主动抛出橄榄枝?”隔壁工位的老师好奇的探过头来。

“是啊,天赋肯定是有的,但是路不太好走啊。”方圆有些忧心。

“没事的方圆老师,你看他都那么积极的来问你了,应该是蛮活络的一个孩子,活络人在哪儿都不容易吃亏的。”

“思维倒是挺活络的,年轻人嘛。不过性格倒是算不上活络,一年到头也不会来几次办公室的那种。”方圆回答道,同时微微起身,重新把手伸向了放在桌上的金丝眼镜。

他伸手的动作骤然一滞。

二十年前的某个夜晚,当时还在北苑翡翠学院就读的自己,是不是也像现在这样,在一片模糊的视线中,挣扎着把手伸向了自己摔落一旁的眼镜?

当时发生什么了?方圆皱起了眉毛,历经几十年的岁月,记忆温柔地把当时的情景修饰得模糊不清。

那个时候,眼镜好像都摔碎了,也许还受了不小的伤……失控?警报?灾害?随着回忆的深入,方圆感觉自己脑门的血管“突突”直跳,因为当时模糊的视线,自己印象里的,反而是声音更多:女孩的尖叫、刺耳的警报、液体滴答落下的声音。

好像……还有一些模糊的颜色?指示灯疯狂闪烁的红光、骤然亮起的白光,以及,最终回归于一片虚无的黑暗。

唉,年纪大了就是记不清事情。方圆重新疲惫地陷进座椅中,叹了口气。

“方圆老师不要叹气了,学生被看中也是好事一桩嘛,”另一位老师并没意识到方圆复杂的心理活动,听到他叹气,于是出声安慰道,“最终能不能进还是看他们自己的造化,我们就鼓励鼓励他们呗。”

“嗯,也对,学生自有学生福嘛。”

回家之后高低得让婆娘给我得整两口小酒喝喝,说不准能想起点更多的事情。方圆一边重新整理起准备带回家批改的卷子,一边如此想道。